如何引导小朋友的“思维”
“思维”真是个奇妙的东东，比如就拿算数加法来讲，不同的孩子的计算方法还真不同。有的借助手指头向上数；有的可能是对某几对数的加法特别熟悉，当有其它数相加，则在前者的基础上进行加减，同时总和进行相应加减（比如熟悉8+8=16，那8+5=13，因为8-5=3，所以总数比16小3）；而有的则自己能悟出凑十法，当然其自身并不知道这是凑十法。话说该如何引导孩子的思维方式呢？或者说根本无法引导
kemian 发表于 2018-8-10 11:29 static/image/common/back.gif
我们是用凑十和借十教的
嗯，我们也是教的。只是想知道，有些孩子不用教，而且平日也不刷题，怎么能自己想出凑十的方法。
数学还挺有天份的，我老公5岁一年级，就是自己想出来的凑十发，我儿子4岁了，才刚刚应是教会了！估计随了我http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/02.png
思维天马行空对牛娃来说是利好，对普娃就是利空了。普娃一定要先保证常规思路（课本、老师的思路）熟练掌握。
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